數位學習網站管理員

在動腦雜誌的【雜誌面對數位化 內容型式決定跟隨的腳步】這篇文章，看到一些出版業者談到網路媒體對於平面媒體的衝擊。其中LiveABC總經理鄭俊琪說，「語言教學媒體最大的競爭者，不是其他的媒體，而是『人類的惰性』」、「只做『數位學習』是無法成功的，而必須輔以『數位教學』和『數位管理』」。


「人類的惰性，是數位學習最大的敵人」，這句話不知道成不成立？我覺得，自主學習，在華人社會當中，是相當困難的一件事。習慣了科舉考試的中國人，「學習」的背後，背負著功成名就的壓力。嚴長壽先生曾在他的著作中提到：一個小男孩對父母親說：「我很喜歡鯨魚，我立志要一輩子研究鯨魚。」如果場景是在外國的父母，可能會鼓勵認可孩子朝著夢想發展。如果場景是在國內，爸媽可能會擔心孩子將來怎麼考上好學校，可能會找不到好工作，娶不到好老婆，還是奉勸孩子不要玩物喪志，及早回歸到正常的教育軌道上。


對於國內自主學習、或B2C學習網而言，仍在教育社會大眾以及累積合適的學習題材的發展階段。然而，在「學習成效」掛帥的前提之下，學習仍然是一件嚴肅的事情。反觀國外，幾個以"知識分享"網站(應該說是分享點子的社群網)"instrutable"、"Graspr"，讓大家把生活上的好點子，以串流影音、投影片放在網站上與大家分享，告訴大家"what they do and how they do it"。








這樣的社群網，究竟是玩物喪志的集合體？或者是激發創意腦力激盪？站在不同的學習觀點，自然會有不同的評價。國內數位學習在企業學習應用上，已經有很好的發展，也出現了很穩定的商業模式，從早期的購買平台工具，到現已有線上租賃方案(如hinet與訊連共同推廣的培訓大師)。然而在非正式學習、自主學習的這個區塊中，還沒看到一個代表性的網站。我很期待能看到一個兼具商業模式以及知識分享的網站，讓知識的需求者供給者能夠媒合的空間，並且社群與網站經營者能夠互惠共生。這會是能嘉數位的華人學習網？智勝科技的樣版國度？或者是台灣數位學習科技的powercam.cc？讓我們持續觀察，拭目以待。